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Disciplina: Medidas e Avaliação.
Disciplina: Medidas e Avaliação.

 

Ementa: Teste, medida e avaliação em Educação Física, Esportes e Saúde: conceitos e princípios básicos. Estudo crítico e investigador dos grupos, tipos e critérios de medidas e avaliação nas dimensões sociais, cognitiva e física no indivíduo e sua aplicabilidade no campo da Educação Física Escolar, Esportiva e saúde. Tipos de testes utilizados em Educação Física. Qualidades psicométricas dos testes: validade, objetividade e reprodutibilidade. Escalas de medidas. Áreas de avaliação na Educação Física: cineantropométrica, neuromotora, metabólica, cognitiva e afetiva. Princípios da avaliação de habilidades esportivas. Construção e uso de baterias de testes. Introdução a cineantropometria. Medidas antropométricas. Avaliação da composição corporal. Somatotipia. Proporcionalidade corporal.

 Avaliação: Os alunos deverão pesquisar sobre os temas : 

1-   Fundamentos de testes medidas, avaliação e cimeantropometria (conceitos, tipos, objetivos e tecnicas).

4-   Estratégias Pedagógicas: Posição Básica; Elementos da Marcha; Combinação das habilidades básicas; composição da aula;

5-   Escolher uma pessoa e efetuar avaliação postural, neuromotora e cardiorespirátoria

Fazer um resumo e encaminhar por email. Qualquer duvida entrar em contato no email estudodirigido2011@hotmail.com.   

Cronograma de entrega dos trabalhos: Os alunos deverão enviar a sintese para o email estudodirigido2011@hotmail.com, até 20/11/2011. Assim, as notas com as devolutivas seram encaminhadas à secretaria até 30 dias após a entrega do trabalho.

  

                                                 Sugestões de Referências Bibliograficas:

HEYWARD, V. H. Avaliação Física e Prescrição de Exercício. Porto Alegre: Artmed, 2004.

MARINS, João C. Bouzas. Avaliação e prescrição de atividade física: guia prático. Rio de Janeiro. Shape Editora.

ACMS.Manual Do Acsm Para Avaliação American College Of Sports Medicine - Editora Guanabara Koogan (Grupo GEN)

GUEDES, Dartagnan Pinto. Manual Prático Para Avaliação Em Educação Física. Editora Manole.

FERNANDES FILHO, J. A prática da Avaliação Física: Testes, Medidas e Avaliação Física em Escolares, Atletas e Academias de Ginástica. Rio de Janeiro: Shape, 2003.

POLLOCK, Michael L. Exercícios na saúde e na doença. Rio de Janeiro. Medsi. 1993.

POMPEU, Fernando A. M. S.. Manual de cineantropometria. Rio de Janeiro. Sprint. 2004.

                   

SITES:

http://www.educacaofisica.com.br/

http://www.saudeemmovimento.com.br/

http://www.avaliacaofisica.com.br/si/site/0000?idioma=portugues

http://www.boletimef.org/

http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/

http://www.cefise.com.br/pag/index_sem_flash.htm

http://www.abeso.org.br/

http://www.sbem.org.br/

FLOYD, R. T.; THOMPSON, C. W. Manual de Cinesiologia Estrutural. São Paulo: Manole, 2003.

HALL, SUSAN J. Biomecânica básica. São Paulo: Manole, 2009.

CARNAVAL, Paulo Eduardo. Cinesiologia aplicada aos Esportes. Rio de Janeiro. Sprint, 2000.

DELAVIER, F. Guia dos Movimentos de Musculação: Abordagem Anatômica. 2ed. São Paulo: Manole, 2000.

FERNANDES, A. Cinesiologia do Alongamento. São Paulo: Sprint, 2002.

LIMA, Vicente Pinheiro. Ginástica localizada: cinesiologia e treinamneto aplicado: 1ª edição. Rio de Janeiro: Sprint, 2010.

 

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http://www.educacaofisica.com.br/

http://www.saudeemmovimento.com.br/

http://www.afh.bio.br/

http://www.auladeanatomia.com/

http://medicina.fm.usp.br/fofito/fisio/pessoal/isabel/biomecanicaonline/articulacoes/articulacoes.php




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